FILOSOFIA I CORONAVIRUS (3)

 

 El tema del 3r debat FILOSOFIA I CORONAVIRUS que treballarem fins el 3 de juny és el següent: EDUCACIÓ EN QUARANTENA: EL LUXE DE LA INTERACTIVITAT HUMANA a partir del següents articles:

https://www.izquierdadiario.es/Educacion-en-cuarentena-evaluar-sin-tener-en-cuenta-nada

http://www.pensamiento-critico.com/archivos/ensepresen.pdf

Per començar podeu fer servir les següents qüestions a l'hora d'elaborar les vostres reflexions:

-Pot substituir-se l’escola presencial per la on-line? Pot tenir avantatges l’escola virtual?

-Com creieu que hauria d’avaluar-se aquest curs?

-Què proposariau per millorar l’escola on-line si es torna a donar el cas d’una nova quarantena?

FILOSOFIA I CORONAVIRUS (2)

El tema del 2n debat FILOSOFIA I CORONAVIRUS que treballarem durant aquesta setmana (fins el 13 de maig) és el següent:  PROPOSTES DE L’ECONOMIA SOCIAL I SOLIDÀRIA PER SORTIR DE LA CRISI a partir dels següents articles (si no els llegiu es nota molt):

 https://www.elsaltodiario.com/economia-social/nueve-propuestas-economia-social-solidaria-ess-crisis-covid19

https://interferencia.cl/articulos/modelo-economico-de-la-donut-la-guia-que-utilizara-amsterdam-para-salir-de-la-crisis-post

Per començar podeu fer servir les següents qüestions a l'hora d'elaborar les vostres reflexions:

-Creieu que és necessari tenir en compte les propostes de l’economia social i solidària per sortir de la crisi?

-Quines són les propostes millors? Per què?

-Creieu que Espanya podría ser un “país donut” com pensa fer Amsterdam?

FILOSOFIA I CORONAVIRUS (1)

 
ACTIVITAT FILOSOFIA (4rt ESO i 1r Batxillerat).

El 1r tema que tractarem en aquest cicle de debats al voltant de la situació que patim de pandèmia global és el següent:  La desigualtat entre païssos pobres/rics. 

L'article que proposo com a punt de partida d'aquest cicle de debats és un que ha escrit l'escriptora india Arundhati Roy sobre la seva vivència del virus a l'Índia. Si cliqueu aquí el podeu llegir.

Podeu fer servir les següents qüestions a l'hora d'elaborar les vostres reflexions (les instruccions les teniu en el correu que us he enviat:
- Quins tipus de desigualtat es fan més evidents en la situació de la pandèmia? 
- Quins sectors de la població resulten més vulnerables? 
- Com pot la política minvar aquestes desigualtats? Polítiques redistrubitives. Us pot servir també el vídeo i les dades que es mostren aquí. Esteu d'acord? Teniu altres mesures polítiques o ciutadanes per fer menys profunda la bretxa entre desigualtats?